Entretien avec Françoise Cochet, présidente de l'Association de Parents d'Enfants Accidentés par Strangulation.
1- Cinq mots commençant par A définissant au mieux votre association.
Alerte - Attention - Accidents - Accompagnement - Assistance
2- Les jeux dangereux à l’école ou dans les établissements secondaires semblent prendre de l’ampleur. Pourquoi selon vous ? N’est-ce qu’un phénomène de mode chez les jeunes ? Une médiatisation excessive ?
Aujourd'hui, si les jeux dangereux semblent prendre de l'ampleur, aucune étude ne permet de le confirmer. Ces pratiques sont pour la plupart très anciennes. Par exemple, les accidents consécutifs aux "jeux d'évanouissement" n'étaient pas répertoriés en tant que tels, mais étaient déclarés comme "suicides", ou "accidents domestiques". Il était impossible de les comptabiliser, aucune alerte du grand public n'avait pu se concrétiser avant 2000. La médiatisation a permis de déceler de nombreux cas de pratique, que les enfants pensaient anodine. Certains adultes ont, grâce à cette alerte, ouvert les yeux sur la réalité d'un danger inhérent à ces "jeux" qu'ils avaient parfois eux-mêmes expérimentés lors de leur enfance ou adolescence.
Les préventions qui ont été engagées depuis 10 ans ont permis de prévenir à temps de nombreux pratiquants, qui ont stoppé, et fait stopper ces jeux dangereux en prévenant leurs camarades.
Ce n'est pas un phénomène de mode, des auteurs décrivaient ces pratiques il y a bien longtemps...
Cependant les technologies nouvelles de communication entraînent une diffusion très rapide par les images filmées entre gamins, transmises via les téléphones portables ou les sites web et blogs, qui démultiplient les incitations à de telles pratiques, sans que des messages préventifs n'y soient associés systématiquement.
La médiatisation n'est pas excessive, peu d'émissions ont consacré une part importante à ce thème. Cependant, les médias doivent rester vigilants quant au message transmis. Ils doivent exposer clairement les conséquences désastreuses de telles pratiques, et non en privilégier le côté "sensationnel".
3- Lors des conférences, des débats que vous organisez régulièrement, quelle est la réaction d’un parent, d’un enfant qui vous a le plus surpris ? Pouvez-vous nous en faire part ?
Je vous donne trois exemples de réactions qui nous ont surpris, lors des interventions APEAS:
- Cette semaine, un jeune adolescent ayant suivi une séance de prévention, s'est confié à son professeur, lui disant qu'il allait d'urgence prévenir sa soeur du danger qu'elle encourt lors de ces "jeux d'évanouissement" qu'elle pratique régulièrement.
-Il y a deux ans, un jeune adulte nous avait confié, lors d'une conférence, avoir assisté en direct à la mort d'un ami, huit ans auparavant: le groupe d'adolescents s'amusait régulièrement à pratiquer le "jeu" dit du "foulard", de façon ludique et totalement anodine, jusqu'à cette soirée de fête qui s'est terminée par ce drame épouvantable... Ce jeune adulte a confirmé que jamais ils n'avaient compris avant l'accident que cette pratique risquait d'être mortelle...
-En 2003, un grand-père ayant assisté à l'une de nos conférences, s'est effrayé à postériori d'avoir indiqué à sa petite-fille comment il jouait avec ses amis, à l'école primaire, à se "faire tomber dans les pommes", en comprimant à la main les vaisseaux du cou. Jamais il n'aurait imaginé ce risque associé d'arrêt cardiaque...
4- Quels sont les projets de l’APEAS pour l’année 2011 ?
Les projets de l'APEAS pour 2011 sont de transmettre au plus grand nombre de professionnels les informations et supports de prévention qu'ils pourront s'approprier pour enrayer ces accidents. L'APEAS multiplie ses interventions à cette fin, et répond aux demandes de formation de tous les corps professionnels concernés. Le conseil scientifique de l'APEAS se mobilise pour engager des recherches sur cette thématique, en partenariat avec les institutions. Le comité de soutien CALJAR, constitué de parents d'élèves et de professionnels s'attache à transmettre ces mêmes informations, et complète le rôle de veille de l'APEAS par sa très grande réactivité d'action.
5- Par quoi souhaiteriez-vous terminer votre e-terview ?
Tout type de profil d'enfant ou d'adolescent peut se laisser piéger par un "jeu d'évanouissement" qui lui est présenté comme amusant et sans danger par des camarades, des ouvrages de jeunesse, des chansons, des films... Tout parent doit connaître l'existence de ces pratiques, manipulations en divers endroits du corps qui provoquent un malaise vagal suivi d'un évanouissement. Chaque parent doit savoir quels en sont les symptômes, quelles en sont les conséquences, afin de prévenir de telles pratiques chez leurs enfants, depuis le plus jeune âge. Ils seront ainsi à même de les prévenir, tout comme ils l'ont fait pour les dangers d'un sac en plastique sur la tête. Ainsi leurs enfants connaîtront-ils, dès le plus jeune âge, les limites de telles "expériences", et le risque de séquelles majeures et irréversibles qu'elles engendrent.
Le site de l'association : http://www.jeudufoulard.com/
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